A RECRIA

Percebendo o crescimento dos estudos sobre a relação das crianças e dos adolescentes com a mídia, pesquisadoras de oito Estados do Brasil e também vivendo em Portugal criaram a Recria – Rede de Pesquisa em Comunicação, Infâncias e Adolescências. A iniciativa busca fomentar, a partir do olhar da comunicação, estudos, formações e atividades de extensão sobre modos como os mais jovens são representados pela mídia e sobre os usos que fazem dos diversos suportes e linguagens midiáticas.

 

Reunião de apresentação dos pesquisadores da Rede (maio de 2026)

Fundada em março de 2021, desenvolve três eixos de atuação: a articulação entre pesquisadores, o estabelecimento de projetos de investigação e extensão conjuntos e a organização de eventos e de publicações.

A Recria se organiza a partir de laboratórios e grupos de pesquisa distribuídos pelo país, e também internacionais, que acolhem e realizam investigações diretamente relacionadas às interseções entre infância, adolescência e comunicação, com o olhar para a realidade brasileira, além de pesquisadores colaboradores, de outras instituições. Os GPS e laboratórios que formam a rede são:  

     

      • AnimaMídia – Grupo de Pesquisa em Desenho Animado (UFF)

      • CICS.NOVA – Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (NOVA – Portugal)  

      • Criança na Mídia: Núcleo de Estudos em Comunicação, Educação e Cultura (Universidade Feevale)

      • Curió: Grupo de pesquisa sobre crianças, educação infantil e cotidiano pedagógico

      • Epistemologia do diálogo social (ECA-USP)

      • ESC – Ética (para além) da Sociedade de Consumo (UFSC)

      • GentES: Escola, Formação e Políticas (PUC-Campinas)

      • LabGrim – Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia (UFC)

      • NUPEJOR – Núcleo de Pesquisa em Jornalismo (UFRGS)

      • OPSlab – Laboratório de Estudos e Observação em Publicidade, Comunicação e Sociedade (UFMT)

      • PHiNC – Publicidade Híbrida e Narrativas do Consumo (UFPE)

      • Ponto – Afetos, Gêneros, Narrativas (Ufop)

      • Sinestelas (UFJF)